BLK-PROGRAMM FörMig
Das Programm FörMig konzentriert sich auf die sprachliche Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Es werden innovative Ansätze entwickelt, erprobt und überprüft, die sich für die Förderung der sprachlichen Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen, die in zwei oder mehr Sprachen leben, möglichst optimal eignen.
Anregungen für diese Entwicklungen werden aus Ländern gewonnen, die heute schon bessere Erfolge bei der Förderung von zugewanderten Kindern und Jugendlichen erzielen als Deutschland.
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FörMig in Schleswig-Holstein
Schleswig-Holstein will im Rahmen des BLK-Modellprogramms FörMig ein Gesamtkonzept zur durchgängigen Sprachförderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund entwickeln, erproben und für einen Transfer in die Praxis sorgen.
Dabei sollen die Schnittstellen Kindergarten/ Grundschule und Grundschule/ Sekundarstufe I besondere Berücksichtigung finden. Gleichzeitig sollen aber auch Möglichkeiten der Einbindung der Familien in die Fördermaßnahmen der Lernenden genutzt werden.
Die Arbeit richtet sich auf die Weiterentwicklung der bestehenden „Deutsch als Zweitsprache Zentren“ (DaZ-Zentren) in Flensburg, Kiel, Lübeck und Norderstedt, auf den Aufbau von Partnerschaften mit Schulen, Kindertagesstätten sowie außerschulischen Partnern und auf die Vorbereitung und Gründung neuer DaZ-Zentren.